O que há para ti
Mesmo que não sejas aluno desta formação há conteúdos pro bono a pensar em ti.
Senão conseguir use o 👉 método alternativo
A Formação Anual de Práticas Taoistas de Wudang, não ocorre todos os anos e as vagas são limitadas para garantir um trabalho personalizado em turmas pequenas. O processo de candidaturas ocorre entre abril e junho, fechando meses antes do início em setembro, o que permite aos alunos começarem o estudo antecipado. A admissão passa por um processo de candidatura prévio que serve para verificar a adequação mútua: se o perfil do praticante se ajusta ao que procuramos e se a formação responde ao que este procura. Caso sintas entusiasmo com o programa, incentivamos-te a candidatar-te para que possamos avaliar, em conjunto, se o teu ingresso é adequado a ambos.
O Sistema de Artes Taoistas (道术 Dàoshù) de Wudang assenta em seis pilares de desenvolvimento para cultivar o ser humano de forma harmoniosa e resiliente. Ao longo da formação anual exploramos de forma integrada e contínua, seis campos fundamentais das Artes Taoistas interligando cada um dos campos entre si e na realidade do dia-a-dia, com exemplos práticos de aplicação. Cada uma das áreas é exímia no desenvolvimento de um campo de capacidades vitais para um crescimento equilibrado e em harmonia. Em conjunto formam o Sistema integral de Artes Taoistas de Wudang, conhecido em chinês por Daoshu, que significa literalmente “Artes do Dao (Caminho Natural)”.
Conteúdos Programáticos
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A Formação Anual de Artes Taoistas de Wudang segue na sua estruturação o princípio natural das Cinco Fases (五行 wǔxíng). Integra teoria e prática como um sistema vivo, onde o conhecimento é reconhecido pela experiência direta, prática e pragmática.
O percurso desenvolve-se através de encontros presenciais mensais, onde ocorre a transmissão direta dos ensinamentos, complementados por prática autónoma entre módulos. Sempre que pertinente, poderão ser disponibilizados recursos de apoio ajustados ao momento do percurso formativo, sessões online de acompanhamento e outros recursos complementares destinados a facilitar a integração dos conteúdos estudados.
1º etapa: Fundação
O método segue uma progressão clara onde os primeiros módulos, concentram uma maior carga de prática e novas aprendizagens. Visando desenvolver no aluno a sua fundação a montante de modo a elevar a sua capacidade de superação a jusante. Sendo este a etapa em que raiz é criada, é também neste início que surgem desafios internos tais como dúvidas, frustração ou resistência. Pois como em todas as criações e construções, o processo inicial representa sempre a etapa invisível antes de se revelarem as flores e frutos resultantes. Fazem parte do processo e ao longo do percurso o praticante é apoiado a expandir as suas limitações de acordo com as capacidades individuais. Aprender implica atravessar limites, e é nesse confronto que acontece a transformação que é orientada de forma suave e consistente.
2º etapa: Expansão
Estabelecida a fundação pelos módulos anteriores, esta etapa privilegia o aprofundamento. Com uma base técnica mais sólida, o praticante dispõe agora de maior espaço para consolidar, observar e integrar os ensinamentos através da prática contínua e da experiência direta.
3º etapa: Integração
Nos módulos finais da Formação, iniciamos o processo de consolidação e integração dos seis pilares de cultivo das práticas taoistas. Desenvolvemos o foco na criação da autonomia do praticante com ajustes qualitativos na prática e conhecimentos. O praticante é também estimulado na capacidade de explorar e elevar a qualidade dos seus novos saberes e em desenvolver as habilidades latentes. Assim no fim da formação o aluno deverá ter realizado uma transformação completa com ferramentas e capacidades únicas que o poderão servir pela vida. A formação estabelece também a base inicial para que os praticantes possam prosseguir para os próximos níveis de formação.
事慎终如始,则无败事。
Shèn zhōng rú shǐ, zé wúbài shìAquele que se empenha no final tanto quanto no início, não conhecerá o fracasso.
Laozi, cap.64 do Dao De Jing
Os recursos complementares existem para apoiar o percurso, nunca para substituir a experiência adquirida nas aulas, a prática pessoal, os apontamentos e a reflexão de cada participante.
Entre cada encontro presencial, o desenvolvimento continua através da prática pessoal, da reflexão e da integração progressiva dos ensinamentos. Sempre que se revele útil ao percurso da turma, poderão ser disponibilizados recursos complementares de apoio, bem como momentos de acompanhamento e esclarecimento de dúvidas.
O verdadeiro desenvolvimento nas Artes Taoistas acontece entre módulos, quando os ensinamentos recebidos nas aulas são colocados em prática. Espera-se que cada participante cultive uma atitude ativa de aprendizagem, através da prática regular, da observação, da autorreflexão e dos seus próprios apontamentos. A transformação nasce da continuidade do cultivo e não da quantidade de informação disponível.

Entre módulos poderão ser propostas práticas, desafios de cultivo, momentos de autorreflexão e outros recursos de apoio destinados a favorecer a consolidação progressiva dos ensinamentos.
| Hora | Sábado | Domingo |
|---|---|---|
| 10:00 | Q&A e revisão | Q&A |
| 10:30 | Qigong | |
| 11:00 | Cultivo | |
| 11:30 | Qigong | Taiji Quan |
| 12:00 | ||
| 12:30 | Taiji Quan | |
| 13:00 | Almoço | |
| 14:30 | ||
| 15:00 | Filosofia | Daoyi |
| 15:30 | ||
| 16:00 | Kung fu | Kung fu |
| 16:30 | Meditação | Meditação |
| 17:00 | Fim | |